Details
Gen- und biotechnologische Arbeitsweisen für den Biologieunterricht
BestMasters 1. Aufl. 2017
CHF 57.50 |
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Verlag: | Spektrum Akademischer Verlag bei Elsevier |
Format: | |
Veröffentl.: | 22.06.2017 |
ISBN/EAN: | 9783658188368 |
Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
Torsten Mühlemeier hat es sich zum Ziel gemacht, einen Überblick über den bestehenden Gentechnikunterricht an allgemeinbildenden Schulen zu gewähren. Dem Autor gelingt es, ausgewählte gen- und biotechnische Arbeitsweisen so zu schematisieren, dass diese im Biologieunterricht durchführbar sind. Neben den aufgeführten Protokollen werden Ergebnisse aktueller biologiedidaktischer Forschung zum Thema Gentechnik aufgeführt und Möglichkeiten aufgezeigt, die gentechnische Versuche mit Schulklassen ermöglichen.<p></p>
Motivation und Aufbau der Arbeit.- Einführung in die Gen- und Biotechnik.- Gen- und Biotechnik in der Schule.<p></p>
<b>Torsten Mühlemeier</b> arbeitet nach seinem erfolgreichen Masterstudium derzeit als Studienreferendar am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Bocholt. <p> </p>
Torsten Mühlemeier hat es sich zum Ziel gemacht, einen Überblick über den bestehenden Gentechnikunterricht an allgemeinbildenden Schulen zu gewähren. Dem Autor gelingt es, ausgewählte gen- und biotechnische Arbeitsweisen so zu schematisieren, dass diese im Biologieunterricht durchführbar sind. Neben den aufgeführten Protokollen werden Ergebnisse aktueller biologiedidaktischer Forschung zum Thema Gentechnik aufgeführt und Möglichkeiten aufgezeigt, die gentechnische Versuche mit Schulklassen ermöglichen.<div><br></div><div><b>Der Inhalt</b></div><div><ul><li>Motivation und Aufbau der Arbeit<br></li><li>Einführung in die Gen- und Biotechnik<br></li><li>Gen- und Biotechnik in der Schule<br></li><li>Skript mit gen- und biotechnischen Arbeitstechniken</li></ul></div><div><b>Die Zielgruppen</b></div><div><ul><li>Dozierende und Lehramtsstudierende der Biologie<br></li><li>Lehrkräfte der Biologie an allgemeinbildenden Schulen (insbesondere Sek II), Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer in der Lehramtsausbildung</li></ul></div><div><b>Der Autor</b></div><div><b>Torsten Mühlemeier</b> arbeitet nach seinem erfolgreichen Masterstudium derzeit als Studienreferendar am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung in Bocholt. </div><div><br></div>
Eine naturwissenschaftliche Studie Includes supplementary material: sn.pub/extras
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