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MAS QUE TIEMPO


MAS QUE TIEMPO

Experiencias destacadas de ampliación de la jornada escolar en Bogotá

von: Nancy Palacios Mena, Hernando Bayona Rodríguez

CHF 10.00

Verlag: Universidad de los Andes
Format: PDF
Veröffentl.: 01.05.2020
ISBN/EAN: 9789587749458
Sprache: spanisch
Anzahl Seiten: 336

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Beschreibungen

Más que tiempo. Experiencias destacadas de ampliación de la jornada escolar en Bogotá es un libro escrito por maestros para maestros. Aquí se presentan los resultados de la sistematización de diez experiencias de instituciones educativas en Bogotá que han implementado la jornada única o extendida. Cada equipo de trabajo comparte su proceso a partir de su trayectoria profesional e institucional. Esta diversidad de formatos da cuenta de la pluralidad que caracteriza la apropiación y la traducción de una política como la de jornada única. Los agentes institucionales —en este caso, maestros, estudiantes y directivas— interpretan y recontextualizan la invitación que hace el gobierno distrital de ampliar la jornada según sus contextos, necesidades particulares, proyecto educativo institucional y enfoques. Al leer la obra completa el lector descubre una riqueza tal de imaginación pedagógica que servirá de inspiración para aquellas instituciones que decidan emprender el trabajo de ampliar su jornada. En esta obra encontrarán suficientes indicaciones y experiencias como para imaginar su propio camino.
Contenido
Introducción xv
Capítulo 1. Análisis transversal de la sistematización
de experiencias 1
Nancy Palacios Mena
Hernando Bayona-Rodríguez
Freddy Alexander Guáqueta Calderón
Capítulo 2. Diseño metodológico para la sistematización
de experiencias de implementación de las jornadas
única y extendida 29
Nancy Palacios Mena
Mónica Cristina León
Freddy Alexander Guáqueta Calderón
Luis Alejandro Baquero Garzón
Olga Camila Hernández Morales
Capítulo 3. Jornada única: toda una experiencia en el Colegio Cristóbal Colón 47
Claudia Marcela Moreno Moreno
Zaida Natalia Forero Valbuena
Rebeca Gómez Roa
Capítulo 4. "Felizmente gaitanista: en un ambiente saludable, incluyente y con alta calidad académica": Colegio Jorge Eliécer Gaitán, jornada única, 2016-2018 63
Consuelo Bohórquez Hernández
Javier Ernesto Esguerra LealCapítulo 5. Soy feliz en la Escuela Normal: experiencia de
la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori 91
Martha Ofelia Jiménez Duarte
Capítulo 6. Implementación de la jornada extendida
en el Instituto Técnico Industrial Piloto 111
John Edilberto Gómez Triana
Capítulo 7. Sistematización de la experiencia de la implementación de la jornada extendida en el Colegio Gerardo Paredes, ied 133
María Dolly Castiblanco Paris
Luz Snedy Delgado Rodríguez
Amparo Quintero de Castro
Luis Enrique Jiménez Garzón
William Andrés Carranza Pulido
Capítulo 8. Sistematización de la experiencia de incorporación de la jornada única del Colegio Técnico Tomás Rueda Vargas 163
Óscar Wilson Mendoza Martínez
Capítulo 9. Tránsito a la jornada única en el Colegio
José Asunción Silva: un proceso paulatino,
participativo y conciliado 193
Judith Guevara Uribe
Rocío Amparo Buitrago Tinjacá
Capítulo 10. La implementación de la jornada extendida como una posibilidad de formación integral: experiencia del Colegio Confederación Brisas del Diamante 211
Lina María Cucalón Mena
Juliana Escobar Cuéllar
Arley Reinaldo Díaz Rico
Rubén Darío Ruiz Sánchez
Luis Alexander Castro Miguez
Héctor Raúl Hortúa CamargoCapítulo 11. Sistematización de la experiencia de la jornada extendida y su evolución en la educación media integrada del Colegio San Cristóbal Sur, ied 235
Angélica Ramírez Orozco
Alexander Sanabria Rodríguez
Capítulo 12. Proceso de diseño, implementación
y seguimiento de la jornada única en el Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero 249
Mónica Patricia Sánchez Ureche
Capítulo 13. Ruta de implementación de la jornada única
y extendida con base en diez experiencias destacadas
de la ciudad de Bogotá 275
Nancy Palacios Mena
Hernando Bayona-Rodríguez
Luis Alejandro Baquero Garzón

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