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Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren

Experiential Vignettes and Anecdotes as Research, Evaluation and Mentoring Tool
Erfahrungsorientierte Bildungsforschung, Band 3 1. Aufl.

von: Markus Ammann, Tanja Westfall-Greiter, Michael Schratz
CHF 27.00
Verlag:	Studienverlag
Format:	EPUB
Veröffentl.:	02.11.2017
ISBN/EAN:	9783706558921
Sprache:	deutsch
Anzahl Seiten:	198

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Beschreibungen

Titelkurzbeschreibung

Die Vorstellung innovativer, erfahrungsorientierter Forschungsmethodologie und der Ergebnisse innerhalb der phanomenologisch orientierten Innsbrucker Vignetten- und Anekdotenforschung!Der Band 'Erfahrungen deuten - Deutungen erfahren' bringt jenes Potenzial ans Licht, das die phnomenologisch orientierte Innsbrucker Vignetten- und Anekdotenforschung in zwei gefrderten Projekten auf der Suche nach bildenden Erfahrungen in Schule, Unterricht und Lehrerbildung simulierte. Mit dieser innovativen, erfahrungsorientierten Forschungsmethodologie kann in vielseitiger Form gearbeitet werden, etwa im Rahmen von Mentoring oder als Instrument bei der Begleitung von Reformprozessen im Schulwesen. Dort, wo sich Erfahrungen im wechselseitigen Geschehen beeinflussen, ob durch Interventionen von Lehrpersonen oder durch ein unerwartetes Ereignis, helfen erfasste Erfahrungen, Einblicke in die Brchigkeit pdagogischen Handelns und somit in die eigene Wirkung zu gewinnen. Langjhrige Wegbegleiterinnen und Wegbegleiter aus Wissenschaft, Lehrerbildung und Schulpraxis zeigen die unterschiedlichen Annherungen an das Lernen, das sich - im Verstndnis der Vignetten- und Anekdotenforschung - als Erfahrungen zeigt. Solche Erfahrungsmomente des 'Sich-als-etwas-Zeigens', des 'Sich-als-etwas-Antwortens' werden in prgnanten Narrativen erfasst und in diesem Band aus unterschiedlichsten Perspektiven vielfltig gedeutet.