Details
Experiencias de innovación docente universitaria
Cuadernos de innovación, Band 11 1. Aufl.
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CHF 10.00 |
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| Verlag: | Editorial UFV |
| Format: | EPUB |
| Veröffentl.: | 15.12.2019 |
| ISBN/EAN: | 9788418360121 |
| Sprache: | spanisch |
| Anzahl Seiten: | 576 |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
El Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria nació a finales de 2013, tras el éxito de la I Jornada de Innovación.
Desde entonces, el objetivo principal del Instituto de Innovación ha sido la movilización, potenciación y facilitación de la innovación docente para la transformación del aprendizaje en una universidad orientada a las ciencias y profesiones centradas en la persona. Como parte del Vicerrectorado de Innovación y Emprendimiento, perseguimos convertir la innovación en una nueva cultura hacia el emprendimiento al servicio de la sociedad, por lo que nos planteamos nuevos objetivos centrados en capacitar a los alumnos de la UFV en la adquisición de las habilidades y competencias necesarias para la innovación dirigida al emprendimiento social y empresarial.
Entre los días 28 y 30 de mayo de 2019 se realizó en nuestra universidad la I Semana de la Innovación y el Emprendimiento INTO, organizada por el Instituto de Innovación y el Centro de Emprendimiento. Durante estos tres días, profesores, alumnos y personal de administración y servicios, pudieron compartir espacios de encuentro y experiencias relacionadas con las competencias innovadoras aplicadas a los diferentes ámbitos de la vida. Durante el pasado curso, alrededor de 160 profesores de la UFV estuvieron implicados en los 76 proyectos de innovación docentes aprobados en la Convocatoria de Ayudas a la Innovación Docente del Instituto de Innovación. Durante la Semana INTO docentes y alumnos de la UFV presentaron 47 de estos trabajos, 21 como ponencias orales y 26 como pósteres. En estas presentaciones se mostraban diversas iniciativas de aprendizaje desarrolladas dentro y fuera del aula.
Con ánimo de inspirar a docentes de todo el mundo que como nosotros quieran adaptar sus formas de enseñanza a las diversas realidades y formas de aprendizaje, Clemente López, vicerrector de Innovación y Emprendimiento, y Noelia Valle, directora del Instituto de Innovación, presentamos este libro de experiencia de innovación docente universitaria que recoge los proyectos de innovación docente más relevantes presentados en la I Semana INTO.
Desde entonces, el objetivo principal del Instituto de Innovación ha sido la movilización, potenciación y facilitación de la innovación docente para la transformación del aprendizaje en una universidad orientada a las ciencias y profesiones centradas en la persona. Como parte del Vicerrectorado de Innovación y Emprendimiento, perseguimos convertir la innovación en una nueva cultura hacia el emprendimiento al servicio de la sociedad, por lo que nos planteamos nuevos objetivos centrados en capacitar a los alumnos de la UFV en la adquisición de las habilidades y competencias necesarias para la innovación dirigida al emprendimiento social y empresarial.
Entre los días 28 y 30 de mayo de 2019 se realizó en nuestra universidad la I Semana de la Innovación y el Emprendimiento INTO, organizada por el Instituto de Innovación y el Centro de Emprendimiento. Durante estos tres días, profesores, alumnos y personal de administración y servicios, pudieron compartir espacios de encuentro y experiencias relacionadas con las competencias innovadoras aplicadas a los diferentes ámbitos de la vida. Durante el pasado curso, alrededor de 160 profesores de la UFV estuvieron implicados en los 76 proyectos de innovación docentes aprobados en la Convocatoria de Ayudas a la Innovación Docente del Instituto de Innovación. Durante la Semana INTO docentes y alumnos de la UFV presentaron 47 de estos trabajos, 21 como ponencias orales y 26 como pósteres. En estas presentaciones se mostraban diversas iniciativas de aprendizaje desarrolladas dentro y fuera del aula.
Con ánimo de inspirar a docentes de todo el mundo que como nosotros quieran adaptar sus formas de enseñanza a las diversas realidades y formas de aprendizaje, Clemente López, vicerrector de Innovación y Emprendimiento, y Noelia Valle, directora del Instituto de Innovación, presentamos este libro de experiencia de innovación docente universitaria que recoge los proyectos de innovación docente más relevantes presentados en la I Semana INTO.
López González, Clemente. Es Doctor en Filosofía y Letras, sección Historia Moderna y Contemporánea por la Universidad Autónoma de Madrid (1988) y Master en Filosofía por el Centro Universitario Francisco de Vitoria (1996). Entre sus temas de investigación destacan las órdenes militares desde su perspectiva económica e institucional, la historia financiera de la España moderna y los orígenes culturales del nacionalismo, temas sobre los que ha publicado diferentes artículos y colaboraciones en libros y revistas especializadas. Ha impartido docencia en la Universidad del Mayab (México) y, actualmente, en la Universidad Francisco de Vitoria. En los últimos años ha sido profesor de las asignaturas de Historia Económica y Empresarial, Historia del Derecho en Occidente e Historia Cultural de Occidente en la Universidad Francisco de Vitoria, donde desempeña el cargo de Vicerrector de Investigación e Innovación.
Valle Benítez, Noelia. Doctora en Ciencias por la Universidad Autónoma de Madrid (2002) y Máster en Innovación Educativa por la Universidad Carlos III (2018).
A lo largo de su carrera científica ha desarrollado numerosos proyectos de investigación en el ámbito de la biología molecular del cáncer en diversas instituciones, tantos nacionales, el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC-UAM) y el Centro de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols (CSIC-UAM), como internacionales, el Deutsches Krebsforschungszentrum (DKFZ) de Alemania, y The Netherlands Cancer Institute (NKI) de Holanda. Como resultado de su labor investigadora tiene publicados diecisiete artículos científicos en revistas internacionales de prestigio y capítulos de libros.
Desde 2008 ha sido profesora en la UFV impartiendo clases de Fisiología, Biología Celular y Cultivos Celulares en diferentes Grados. Además, ha participado en numerosos proyectos de innovación educativa relacionado con el uso de metodologías activas y creación de contenidos docentes.
Actualmente es Profesora Agregada en los Grados de Biomedicina y Biotecnología, responsable de innovación de los mismo Grados y directora del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria.
Valle Benítez, Noelia. Doctora en Ciencias por la Universidad Autónoma de Madrid (2002) y Máster en Innovación Educativa por la Universidad Carlos III (2018).
A lo largo de su carrera científica ha desarrollado numerosos proyectos de investigación en el ámbito de la biología molecular del cáncer en diversas instituciones, tantos nacionales, el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC-UAM) y el Centro de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols (CSIC-UAM), como internacionales, el Deutsches Krebsforschungszentrum (DKFZ) de Alemania, y The Netherlands Cancer Institute (NKI) de Holanda. Como resultado de su labor investigadora tiene publicados diecisiete artículos científicos en revistas internacionales de prestigio y capítulos de libros.
Desde 2008 ha sido profesora en la UFV impartiendo clases de Fisiología, Biología Celular y Cultivos Celulares en diferentes Grados. Además, ha participado en numerosos proyectos de innovación educativa relacionado con el uso de metodologías activas y creación de contenidos docentes.
Actualmente es Profesora Agregada en los Grados de Biomedicina y Biotecnología, responsable de innovación de los mismo Grados y directora del Instituto de Innovación de la Universidad Francisco de Vitoria.
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