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Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen in der vorberuflichen Bildung


Förderung sozialer Kompetenz bei benachteiligten Jugendlichen in der vorberuflichen Bildung

Konzeptentwicklung und -validierung am Beispiel der Werkschule Bremen
1. Aufl.

von: Ida Kristina Kühn

CHF 40.00

Verlag: Juventa Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 17.01.2020
ISBN/EAN: 9783779955412
Sprache: deutsch
Anzahl Seiten: 380

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

Die Förderung sozialer Kompetenz benachteiligter Jugendlicher ist in der vorberuflichen Bildung ein wichtiges Ziel. Die Werkschule Bremen bietet eine praxisorientierte Alternative zum Regelschulsystem. Sie ermöglicht das Erreichen eines Schulabschlusses sowie die Vorbereitung auf eine Berufsausbildung. Die oft heterogen zusammengesetzten Lerngruppen erfordern eine konkrete Auseinandersetzung mit sozialer Kompetenz als Lerngegenstand. Bislang fehlte hier ein spezifisches Vorgehen. In diesem Buch wird ein in und mit der Praxis entwickelter Förderansatz vorgestellt und damit ein Beitrag zur Schließung dieser Lücke geleistet.
Dr. Ida Kristina Kühn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut Technik und Bildung (ITB) sowie Lektorin an der Universität Bremen.

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