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Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport


Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport

Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung
Bildung und Sport, Band 18 1. Aufl. 2020

von: Britta Fischer, Anja Paul, Dan Mausolf

CHF 62.00

Verlag: VS Verlag
Format: PDF
Veröffentl.: 27.07.2020
ISBN/EAN: 9783658255244
Sprache: deutsch

Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.

Beschreibungen

<div>Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.<br></div>
Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport.- Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung.- E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens.- Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung.<div><br></div>
Britta Fischer und Anja Paul arbeiten am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung der Deutschen Sporthochschule Köln.<div><br></div>
<div><div>Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.</div><div><br></div><div><b>Der Inhalt</b></div>• Videogestütztes Lernen von Bewegungen im Sport</div><div>• Unterrichtsvideos zur Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung</div><div>• E-Learning Tools im Kontext Forschenden Lernens</div><div>• Lehren und Lernen in digitalen Medien in der Hochschulbildung</div><div><br></div><div><b>Die Zielgruppen</b></div><div>Hochschullehrende</div><div><br></div><div><b>Die Herausgeberinnen</b></div><div><b>Britta Fischer</b> und <b>Anja Paul</b> arbeiten am Zentrum für Sportlehrer*innenbildung der Deutschen Sporthochschule Köln.</div><div><br></div>
Lehrerbildung im Unterrichtsfach Sport digital Relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Digitalisierung Aktuelle Trends in der digitalisierten Sportlehrerbildung
Der Band beschäftigt sich mit zwei zentralen Themen, die sowohl pädagogisch, als auch gesellschaftlich und bildungspolitisch interessieren: Digitale Medien und Lehrerbildung. Beide Bereiche lassen eine medienbasierte Veränderung des universitären Lehrens und Lernens erkennen. Es werden hierzu relevante Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele, speziell in der Sportlehrerbildung, vorgestellt. Sie bieten Lehrenden an der Hochschule Anregungen zur Implementierung digitaler Lehr-/Lernangebote in der eigenen Lehre, sowie einen Ausgangspunkt für eine didaktisch reflektierte Diskussion digitaler Medien in der Sportlehrerbildung.

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