Details
Materialitäten der Kindheit
Körper - Dinge - RäumeKinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, Band 22 1. Aufl. 2020
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CHF 53.00 |
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| Verlag: | VS Verlag |
| Format: | |
| Veröffentl.: | 14.12.2020 |
| ISBN/EAN: | 9783658255329 |
| Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
<p>Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur Bedeutung von Körpern, Objekten und Räumen in der interdisziplinären Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Maße diese Materialitäten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern <i>als</i> <i>Kinder </i>gedacht werden müssen.</p><br>
<p>Materialität von Kindheit: Theoretische Perspektiven und Forschungszusammenhänge.- Körperlichkeit der Kindheit und Kinder-Körper.- Sozio-materiale Arrangements und Materialisierungen.- Räume und Geo-Politiken der Kindheit.</p><p><br></p>
<p>Dr. Sabine Bollig ist Professorin für Sozialpädagogik im Fach Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Trier.</p><p>Dr. Lars Alberth ist Professor für Theorien und Methoden der Kindheitsforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik der Leuphana Universität Lüneburg.</p><p> </p><p>Dr. Larissa Schindler ist Professorin für Methoden der empirischen Sozialforschung an der kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bayreuth.</p><p><br></p>
<p></p><p>Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur Bedeutung von Körpern, Objekten und Räumen in der interdisziplinären Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Maße diese Materialitäten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern <i>als</i> <i>Kinder</i> gedacht werden müssen.</p>
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<p>Die Herausgeber*innen</p>
<p>Dr. Sabine Bollig ist Professorin für Sozialpädagogik im Fach Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Trier.</p>
<p>Dr. Lars Alberth ist Professor für Theorien und Methoden der Kindheitsforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik der Leuphana Universität Lüneburg.</p>
<p>Dr. Larissa Schindler ist Professorin für Methoden der empirischen Sozialforschung an der kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bayreuth.</p><br><p></p>
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<p>Die Herausgeber*innen</p>
<p>Dr. Sabine Bollig ist Professorin für Sozialpädagogik im Fach Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Trier.</p>
<p>Dr. Lars Alberth ist Professor für Theorien und Methoden der Kindheitsforschung am Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik der Leuphana Universität Lüneburg.</p>
<p>Dr. Larissa Schindler ist Professorin für Methoden der empirischen Sozialforschung an der kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Bayreuth.</p><br><p></p>
Wie und in welcher Weise Kindheit material ist Material Turn‘ in der interdisziplinären Kindheitsforschung Beiträge zum aktuellen Diskurs um Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern
<p>Der Band fasst aktuelle Theorieperspektiven und Forschungsbefunde zur Bedeutung von Körpern, Objekten und Räumen in der interdisziplinären Kindheitsforschung zusammen. Es wird gezeigt, in welchem Maße diese Materialitäten daran mitwirken, dass sich bestimmte gesellschaftliche Kindheitsmuster und -erfahrungen ausbilden und wie material die Positionierungs- und Subjektivierungsprozesse von Kindern <i>als</i> Kinder gedacht werden müssen.</p><p><br></p>
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