Details
Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik
Ansätze - Methoden - Grundbegriffe2. Aufl. 2017
CHF 44.00 |
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Verlag: | J.B. Metzler |
Format: | |
Veröffentl.: | 23.08.2017 |
ISBN/EAN: | 9783476044747 |
Sprache: | deutsch |
Dieses eBook enthält ein Wasserzeichen.
Beschreibungen
<p>Dieses Lexikon informiert über die Grundlagen, Konzepte und Methoden des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Es umfasst Begriffe aus der Sprach-, Literatur-, Kultur- sowie Mediendidaktik und ist für alle Fremdsprachen gleichermaßen relevant. Das Lexikon bietet Artikel u.a. aus den folgenden Bereichen: Bezugswissenschaften (Kultur-, Literatur-, Sprachwissenschaft etc.), Ansätze (Aufgabenorientiertes Lernen, Bilingualer Unterricht, Genderorientierte Ansätze etc.), Kompetenzen (interkulturelle kommunikative Kompetenz, narrative Kompetenz, visuelle Kompetenz etc.), Materialien und Medien (Lehrwerk, Lektüren, Lernsoftware, Sprachlernspiele, Tafelbild etc.), Institutionelles (Lehrerbildung, Übergang, Zentralabitur etc.). Die einzelnen Artikel stellen den gegenwärtigen Diskussionsstand dar und beziehen auch die konkrete Unterrichtspraxis mit ein. - Die zweite Auflage wurde aktualisiert und um rund 25 Artikel ergänzt, z.B. zu Forschendem Lernen, Globalisierung, Heterogenität, Inklusion, Lehrerforschung, Neurodidaktik und Unterrichtsinteraktion.<br/></p><p></p>
Vorwort.- Artikel von A-Z.- Abkürzungen.- Verzeichnis der Artikel.- Autorinnen und Autoren.
Carola Surkamp ist Professorin für Englische Fachdidaktik an der Universität Göttingen.
Dieses Lexikon informiert über die Grundlagen, Konzepte und Methoden des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Es umfasst Begriffe aus der Sprach-, Literatur-, Kultur- sowie Mediendidaktik und ist für alle Fremdsprachen gleichermaßen relevant. Das Lexikon bietet Artikel u.a. aus den folgenden Bereichen: Bezugswissenschaften (Kultur-, Literatur-, Sprachwissenschaft etc.), Ansätze (Aufgabenorientiertes Lernen, Bilingualer Unterricht, Genderorientierte Ansätze etc.), Kompetenzen (interkulturelle kommunikative Kompetenz, narrative Kompetenz, visuelle Kompetenz etc.), Materialien und Medien (Lehrwerk, Lektüren, Lernsoftware, Sprachlernspiele, Tafelbild etc.), Institutionelles (Lehrerbildung, Übergang, Zentralabitur etc.). Die einzelnen Artikel stellen den gegenwärtigen Diskussionsstand dar und beziehen auch die konkrete Unterrichtspraxis mit ein. - Die zweite Auflage wurde aktualisiert und um rund 25 Artikel ergänzt, z.B. zu Forschendem Lernen, Globalisierung, Heterogenität, Inklusion, Lehrerforschung, Neurodidaktik und Unterrichtsinteraktion.
Informiert in rund 200 Artikeln über alle Bereiche der Fremdsprachendidaktik. Konkurrenzloses Nachschlagewerk zu den Gegenständen der Fremdsprachendidaktik. Fremdsprachenlernen ist wichtiger Bestandteil aller philologischen Studiengänge bzw. der Lehramtsstudiengänge und zahlreicher außeruniversitärer Fortbildungsinstitutionen.
<div>Informiert in rund 200 Artikeln über alle Bereiche der Fremdsprachendidaktik.<br/></div><div> <p>Konkurrenzloses Nachschlagewerk zu den Gegenständen der Fremdsprachendidaktik. </p> <p>Fremdsprachenlernen ist wichtiger Bestandteil aller philologischen Studiengänge bzw. der Lehramtsstudiengänge und zahlreicher außeruniversitärer Fortbildungsinstitutionen. </p></div>
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